DEL MITO A LA RESISTENCIA: EL ÄTTESTUPA Y LA CRÍTICA CULTURAL EN NORSEMEN

O ÄTTESTUPA E A CRÍTICA CULTURAL EM NORSEMEN

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.21680/1984-3879.2025v25n01ID40622

Palabras clave:

Norsemen, ättestupa, discurso, Bajtín, parodia, envejecimiento, carnavalización

Resumen

Este artículo presenta un recorte analítico de una disertación de maestría en desarrollo, cuyo corpus es la serie Norsemen. El objetivo es analizar la escena del episodio 1 de la primera temporada, en la que se representa el ritual del ättestupa, con el fin de comprender cómo el humor paródico y la carnavalización operan en la subversión de discursos normativos relacionados con el honor, el envejecimiento y el sacrificio colectivo. La metodología adoptada es cualitativa e interpretativista, basada en el Análisis Dialógico del Discurso (ADD), según los postulados teóricos de Mijaíl Bajtín y del Círculo que acompaña su obra. El análisis de la escena revela una tensión entre la voz tradicional que valora el sacrificio como honra y las voces disidentes que rechazan esa lógica, resignificando el mito a la luz de la resistencia individual. A través de la risa, la ironía y la ruptura de expectativas, la serie deconstruye el ättestupa como símbolo de virtud y lo reconfigura como alegoría de la opresión social y del control sobre los cuerpos envejecidos. Concluimos que Norsemen transforma lo trágico en grotesco, abriendo espacio para una crítica contemporánea a la marginación de las personas mayores y a la lógica utilitarista que asocia valor con productividad. Así, el humor de la serie se presenta como una estrategia discursiva que busca cuestionar mitos fundacionales y proponer nuevas lecturas sobre tradición, memoria y exclusión.

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Biografía del autor/a

Fábio Marques de Souza, Universidade Estadual da Paraíba

As palavras e as manifestações artístico-culturais sempre foram uma paixão, permeando a minha constituição pessoal e profissional. Tendo a palavra como elemento estruturante da minha carreira, atuo como Professor Doutor Associado no Departamento de Letras e Artes e no Programa de Pós-Graduação em Formação de Professores da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), na linha de pesquisa Linguagens, Culturas e Formação Docente. Oriento pesquisas de Mestrado e Doutorado no Programa de Pós-Graduação em Linguagem e Ensino (PPGLE-UFCG) nas linhas de pesquisa: 3. Ensino de línguas e formação docente e, 4. Práticas Sociais, Históricas e Culturais de Linguagem. Tenho formação nas áreas de Letras, Línguas Estrangeiras, Tradução, Relações Internacionais e Educação. Para além da palavra, o cinema, arte que agrega outras linguagens, foi o mediador das reflexões desenvolvidas na minha pesquisa de doutorado (USP). No estágio de pós-doutorado (como bolsista PNPD-CAPES-MEC) em Educação Contemporânea (UFPE), dialoguei com a consolidação da minha linha de pesquisa em Tecnologias, Culturas e Linguagens (TECLIN), registrada no diretório de Grupos de Pesquisas do CNPq, no qual sou líder do TECLIN e do Círculo de Bakhtin em Diálogo (UEPB). Atualmente, meus temas de interesse gravitam em torno da: i) Linguística Aplicada: ensino-aprendizagem e mediação; ii) Diplomacia Cultural e Políticas Linguísticas, iv) Teoria Dialógica da Linguagem. fabiohispanista@gmail.com

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Publicado

28-10-2025

Cómo citar

SOUSA , Déborah Letícia Ferreira de; SOUZA, Fábio Marques de. DEL MITO A LA RESISTENCIA: EL ÄTTESTUPA Y LA CRÍTICA CULTURAL EN NORSEMEN: O ÄTTESTUPA E A CRÍTICA CULTURAL EM NORSEMEN. Saberes: Revista Interdisciplinaria de Filosofía y Educación, [S. l.], v. 25, n. 01, p. FI03, 2025. DOI: 10.21680/1984-3879.2025v25n01ID40622. Disponível em: https://www.periodicos.ufrn.br/saberes/article/view/40622. Acesso em: 23 dic. 2025.

Número

Vol. 25 Núm. 01 (2025): Dossiê Interface Saúde Mental e Educação: Tecendo Saberes Interdisciplinares

Sección

Filosofia e linguagens

Licencia

Derechos de autor 2025 Déborah Letícia Ferreira de Sousa , Fábio Marques de Souza

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