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Vol. 9 (2026)
Vol. 9 (2026)
DOI:
https://doi.org/10.21680/2596-0113.2026v9n1
Publié-e:
01-01-2026
Numéro complet
PDF/A (Português (Brasil))
Artigos
Temas que atravessam o Atlântico: quando as dinâmicas nacionais prevalecem no debate pedagógico (1927-1945)
Natália Gil
e43111
PDF/A (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.21680/2596-0113.2026v9n1ID43111
CERU Eurico Queiroz (1978-1987): Documentos e Memórias de um Modelo de Educação Rural
Emilly Michele da Silva, José Ícaro Silva Neves, Roberto Ribeiro da Silva
e45159
PDF/A (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.21680/2596-0113.2026v9n1ID45159
Guardar a alta cultura: o Mensario do Jornal do Commercio como coleção-biblioteca da elite letrada brasileira (1938-1946)
Raphael Ribeiro Machado, Rosana Areal de Carvalho, Alice Lopes Spindula, Marina França Brandão
e45043
PDF/A (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.21680/2596-0113.2026v9n1ID45043
Vestígios de um passado: Grupo Escolar Joaquim Nabuco e a escolarização em Caruaru-PE (1922-1945)
Renata Barbosa Ferreira Neto, Virgínia Pereira da Silva Avila
e44513
PDF/A (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.21680/2596-0113.2026v9n1ID44513
Histórias silenciadas: a presença feminina na formação dos grupos escolares no estado do Pará
Cecília Vitória Pio da Silva, Lívia Sousa da Silva
e44212
PDF/A (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.21680/2596-0113.2026v9n1ID44212
Frei Mariano de Bagnaiana: apontamentos sobre a biografia de um missionário que habitava a fronteira indígena pantaneira (Brasil, Sec. XIX)
Edson Fereira da Costa, Maria Aparecida Corrêa Custódio, Francisco Wilson Leite da Silva
e43918
PDF/A (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.21680/2596-0113.2026v9n1ID43918
A representação dos professores primários piauienses nos documentos legais (1845 – 1910)
Aline Sterlyng Araújo de Sousa, Maria Solange Rocha da Silva
e43710
PDF/A (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.21680/2596-0113.2026v9n1ID43710
Arquivo pessoal de professoras: os cadernos escolares e a preservação de fontes para a história da educação
Francymara Antonino Nunes de Assis
e43696
PDF/A (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.21680/2596-0113.2026v9n1ID43696
Infância em perspectiva: uma análise histórica das concepções de criança
Kelvyla Lima da Silva, Maria Irinilda da Silva Bezerra
e43387
PDF/A (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.21680/2596-0113.2026v9n1ID43387
A revista A Escola frente à nomeação e atuação do Ministro Leôncio de Carvalho em 1878
Bruna Teixeira Carneiro, Milene Moraes de Figueiredo, Larissa Oliveira Machado
e42283
PDF/A (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.21680/2596-0113.2026v9n1ID42283
“A golpes de esforço, audácia e persistência”: Padre Artur Passos e as estratégias para promoção do jornal escolar O Estudante (1932-1939)
Polyanna Aragão Menezes Oliveira, João Paulo Gama Oliveira
e42218
PDF/A (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.21680/2596-0113.2026v9n1ID42218
História Oral: diálogos com a Pedagogia do Movimento (MST)
Ozana Luzia Galvão Baldotto, Ailton Pereira Morila
e42110
PDF/A (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.21680/2596-0113.2026v9n1ID42110
Rivalidade escolar e sentidos em disputa: uma análise bakhtiniana das reportagens de O Liberal (1980–1989)
Lorena Cristina Gonzaga Pereira, Livia Sousa da Silva
e42109
PDF/A (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.21680/2596-0113.2026v9n1ID42109
Colégio dos Educandos Artífices e os jovens carentes de Fortaleza
Maria Leonila Euclides Jorge, Inez Beatriz de Castro Martins Gonçalves
e42108
PDF/A (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.21680/2596-0113.2026v9n1ID42108
Feminização do magistério e cultura escolar: análise de álbuns fotográficos de professoras aposentadas
Damirianis de Souza Cardoso, Cristiane Batista da Silva Santos
e42107
PDF/A (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.21680/2596-0113.2026v9n1ID42107
A Imperatriz Leopoldina e a Ciência no Brasil
história, gênero e educação
Ana Beatriz Santos de Lucena, Dieison Prestes da Silveira
e42105
PDF/A (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.21680/2596-0113.2026v9n1ID42105
Resenha
É pra falar de Gênero SIM
Mário Jorge de Paiva, Gustavo Cravo de Azevedo
e38888
PDF/A (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.21680/2596-0113.2026v9n1ID38888
Soumission
Dados
e-ISSN:
2596-0113
Qualis:
A3
Área:
Educação
Block title
O movimento da Escola Nova no contexto histórico do primeiro Governo de Getúlio Vargas (1930-1945)
145
A pessoa com deficiência no curso da história: aspectos sociais, culturais e políticos
99
Paulo Freire e as “40 horas de Angicos” (Rio Grande do Norte-Brasil): fotografia e memória da alfabetização de adultos
93
Infância em perspectiva: uma análise histórica das concepções de criança
92
As primeiras leis da educação brasileira
81
histela
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Português (Brasil)
English
Español (España)
Français (Canada)
Renseignements
Pour les lecteurs-trices
Pour les auteurs-es
Pour les bibliothécaires
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Português (Brasil)
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Español (España)
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