Vol. 63 No. 76 (2025): abr./jun. 2025

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DOI: https://doi.org/10.21680/1981-1802.2025v63n76

Published: 17-10-2025

Editorial

Editorial

Marta Maria Araujo
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Artigos

The political dimension of academic time between narrating and deviating

Viviane Castro Camozzato, Rodrigo Saballa de Carvalho
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(Corpo)reality in childhood formative senses for listening to the body and a sensitive view of differences

Sara Maria Pinheiro Peixoto, Maria Aparecida Dias
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From the empirical self to the epistemic self meanings attributed by deaf students to the Bachelor's Degree in Brazilian Sign Language

Adriana Alves Novais
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Effects of an intervention on the study habits of incoming university students

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Resenha

Historical-critical pedagogy and BNCC resistances and possibilities

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Entrevista

Cléopâtre Montandon intellectual trajectory between the Sociology of Education and the Sociology of Childhood

Cléopâtre Montandon, Adir Luiz Ferreira, Maria Patrícia Costa de Oliveira
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Pareceristas Ad-hoc

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Revista Educação em Questão
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