Educação e comunidade

um relato de experiência de Estágio Supervisionado em História no Ensino Fundamental anos finais

Abstract

Este trabalho relata as atividades desenvolvidas no Estágio Supervisionado em História no Ensino Fundamental anos finais, em uma escola da educação básica, situada na comunidade remanescente de quilombo Arapucu, em Óbidos-Pará. O estágio foi fundamental para a formação docente, promovendo a integração entre teoria e prática e preparando os futuros professores para os desafios da sala de aula. Foram realizadas atividades de observação, planejamento e regência de aulas, possibilitando a aplicação de conhecimentos teóricos em situações reais. O estágio é uma ferramenta essencial para a formação dos docentes, além de oferecer uma oportunidade para refletir sobre a importância da educação escolar quilombola em contextos específicos, como nas comunidades remanescentes de quilombo.