SWOT Analysis as a Strategic Tool in School Management: a study in a full-time technical school in RN

Authors

  • Adeliane Marques Soares UFRN
  • Ana Beatriz Santa Rosa Campos
  • Ellen Cristina da Silva
  • Hellen Cristina da Silva Sousa
  • Dalilla de Medeiros Praxedes

DOI:

https://doi.org/10.21680/2675-8512.2025v8n1ID38975

Keywords:

SWOT Analysis, School Management, Technical school, Full Time

Abstract

The school environment is a setting that undergoes numerous transformations over the years. Therefore, it becomes necessary to use tools that support the efficiency and quality of educational processes, such as the SWOT analysis. This tool helps identify strengths, weaknesses, opportunities, and threats related to the school context.The study was conducted in a full-time technical high school located in the state of Rio Grande do Norte. The methodology used was a case study with a qualitative and descriptive approach. Data were collected through the application of a questionnaire, in which the considered responses came from teachers, students, staff, and school management.The results provided a detailed view of the school's conditions, identifying aspects that directly influence its educational quality and learning environment. It offers a valuable overview for strategic planning and future decision-making, aiming at continuous improvement in the teaching and learning process.

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Published

16-05-2025

How to Cite

MARQUES SOARES, Adeliane; SANTA ROSA CAMPOS, Ana Beatriz; CRISTINA DA SILVA, Ellen; CRISTINA DA SILVA SOUSA, Hellen; DE MEDEIROS PRAXEDES, Dalilla. SWOT Analysis as a Strategic Tool in School Management: a study in a full-time technical school in RN. Revista de Ensino, Pesquisa e Extensão em Gestão, [S. l.], v. 8, n. 1, p. e38975, 2025. DOI: 10.21680/2675-8512.2025v8n1ID38975. Disponível em: https://www.periodicos.ufrn.br/revenspesextgestao/article/view/38975. Acesso em: 23 dec. 2025.

Issue

Section

Artigos