Mneme - Revista de Humanidades

A HISTÓRIA INDÍGENA EM QUESTÃO ENTRE A PESQUISA E O ENSINO

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EFEMÉRIDE, DEMANDAS DO PRESENTE E USOS PÚBLICOS DO PASSADO: A CATARSE DO FILME AINDA ESTOU AQUI (2024) COMO REPRESENTAÇÃO DA HISTÓRIA DA DITADURA BRASILEIRA

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INDIGENIZAÇÃO DO ENSINO DA HISTÓRIA NO BRASIL E NO CANADÁ: RECOMENDAÇÕES E CRÍTICAS INDÍGENAS

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NARRATIVAS DIDÁTICAS DE HISTÓRIA INDÍGENA: EXPERIÊNCIAS DE PESQUISA E AUTORIA NA FORMAÇÃO DOCENTE

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IDENTIDADE E REPRESENTAÇÃO INDÍGENA EM PERIÓDICOS BRASILEIROS DE HISTÓRIA (2017-2022)

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AS REPRESENTAÇÕES DOS POVOS INDÍGENAS NOS LIVROS DIDÁTICOS ‘HISTÓRIA, SOCIEDADE E CIDADANIA’: : UMA ANÁLISE COMPARADA ENTRE OS CONTEXTOS EDUCACIONAIS DE REDES PÚBLICAS DE PERNAMBUCO E TOCANTINS

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A TEMÁTICA INDÍGENA NA EJA DO SESC PIEDADE/PERNAMBUCO: EXPERIÊNCIAS GUIADAS PELOS ESTUDOS DECOLONIAIS E INTERCULTURAIS NO ENSINO DE HISTÓRIA

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RECONFIGURANDO A FORMAÇÃO DOCENTE EM INGLÊS COM HISTÓRIAS MARAGUÁS: UM RELATO DO CURSO DE LETRAS DA UNIVERSIDADE X

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“INDIO LIBRE” E “INDIO VAGO”: ESTRATÉGIAS POLÍTICAS INDÍGENAS NO PARAGUAI INDEPENDENTE (1812-1848)

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“A MENINA DO LUGAR - CAFURNA”: METODOLOGIA DE CRIAÇÃO DE LIVROS INFANTIS ILUSTRADOS

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FIÉIS À CONFEDERAÇÃO, NÃO AOS CONFEDERADOS: POLÍTICA INDÍGENA E A CÂMARA MUNICIPAL DE VILA VIÇOSA NA CONFEDERAÇÃO DO EQUADOR

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MULHERES INDÍGENAS, CONQUISTA ESPIRITUAL E PATRIARCALISMO COLONIAL

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"DISSERAM QUE EU NÃO ERA ÍNDIO DE VERDADE": RACISMO CONTRA INDÍGENAS NO SUDOESTE DO PIAUÍ

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A EMERGÊNCIA INDÍGENA NA CONTEMPORANEIDADE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NA DOCÊNCIA EM PUBLICIDADE E PROPAGANDA

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A PRESENÇA E A “AUSÊNCIA” DE POVOS INDÍGENAS NO TEMPO-ESPAÇO DO VALE DO JAGUARIBE

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A POLIFONIA DAS VOZES QUE SILENCIAM: CONSIDERAÇÕES SOBRE O FAZER HISTORIOGRÁFICO EM NARRATIVAS DE TRAJETÓRIAS INDÍGENAS

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A NATUREZA OITOCENTISTA DE BATURITÉ: COMENTÁRIOS HISTÓRICO-LINGUÍSTICOS DA DESCRIÇÃO DO MUNICÍPIO

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USOS DA HISTÓRIA PÚBLICA DIGITAL NO COMBATE À DESINFORMAÇÃO: UMA ANÁLISE ENTRE O CAFÉ HISTÓRIA E O BRASIL PARALELO

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O DISCURSO NEGACIONISTA NO BRASIL PANDÊMICO

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A POÉTICA DOS SERTÕES E DA SECA NA DRAMATURGIA DE FRANCISCO PEREIRA DA SILVA (1918-1985)

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A MULHER NO LIVRO DIDÁTICO: REPRESENTAÇÕES DE GÊNERO EM HISTORIA DO BRASIL (1932), DE MARIA PAES DE BARROS

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SANTOS, Paulo Henrique Duque. Légua Tirana: sociedade e economia no alto sertão da Bahia. Caetité, 1890-1930. Salvador: EDUNEB, 2023. 328 p.