EMPODERAMIENTO DOCENTE Y EDUCACIÓN PÚBLICA BILINGÜE: EXPERIENCIAS DE MEJORA LINGÜÍSTICA DE DOCENTES

Resumen

RESUMEN: El presente relato de experiencia tiene como objetivo compartir las vivencias realizadas por un equipo extensionista junto con profesores/as de una escuela bilingüe pública en João Pessoa - PB. El propósito de dicha asociación fue potencializar la proficiencia lingüística de los/las profesores/as de una escuela municipal que imparten una parte de sus asignaturas escolares en lengua inglesa. Para ello, se implementó un curso realizado junto con el público atendido en el período de octubre a diciembre de 2021. Dicho curso trataba de cuestiones relativas a la enseñanza bilingüe y sus metodologías de implementación en las escuelas, así como sobre aspectos relevantes del uso de la lengua inglesa en contexto de enseñanza. La evaluación permanente de las acciones ha permitido atender las demandas de los/las profesores/as participantes, lo cual ha traído resultados positivos a todos los involucrados en el proyecto de extensión.