ESTRATÉGIA DE TELEMONITORAMENTO PARA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

(Relato de Experiência) CONTINUIDADE DO CUIDADO

Autores/as

  • Laiane Santos Eufrásio Universidade Federal do Rio Grande do Norte https://orcid.org/0000-0003-0578-7140
  • Jaciara de Oliveira Anunciação UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
  • Thierre Amilton Ameida Silva UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
  • Adriana Gomes Magalhães UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE

DOI:

https://doi.org/10.21680/2178-6054.2020v12n1ID20662

Resumen

ESTRATEGIA DE TELEMONITORÍA PARA LA EXTENSIÓN UNIVERSITARIA: CONTINUIDAD DE LA ATENCIÓN

RESUMEN

El estudio tuvo como objetivo informar la elección de la telemonitorización en un proyecto de extensión universitaria, así como su importancia, dada la realidad de la pandemia de coronavirus. Este es un informe de experiencia que incluyó la participación de 5 estudiantes de fisioterapia y 2 maestros en el área de la salud de la mujer. El esquema de la acción se dividió en: planificación entre maestros, detalle de acciones y planificación con estudiantes y maestros. Hubo 2 reuniones de planificación por parte de los maestros, secuenciación de las actividades con la redacción del proyecto y posterior discusión con los estudiantes sobre las acciones.Se llevaron a cabo cinco consultas virtuales durante un mes, supervisadas por los docentes. Al final de cada servicio, se llevaron a cabo reuniones de reorganización. Se concluye que, en el proceso de decisión y ejecución del proyecto, la planificación del equipo fue esencial, agregando valor a la universidad y la comunidad.

Palabras clave: Educación en salud. Fisioterapia. Cuidados Periódicos. Universidades.

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Biografía del autor/a

Laiane Santos Eufrásio, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Professora Doutora de Fisioterapia na Saúde da Mulher e Dermatofuncional da Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi - FACISA, Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Santa Cruz/RN.

Jaciara de Oliveira Anunciação, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE

Graduanda em Fisioterapia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte/Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi. Santa Cruz/RN.

Thierre Amilton Ameida Silva, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE

Discente do curso de Fisioterapia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte/Faculdade de Ciências da Saúde do Trairí. Santa Cruz/RN.

Adriana Gomes Magalhães, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE

Possui graduação em Fisioterapia pela Universidade Federal da Paraíba (1997), mestrado em Engenharia Biomédica pela Universidade Federal da Paraíba (2002) e Doutorado em Fisioterapia pelo Programa de pós Graduação em Fisioterapia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2016). Atualmente é professora adjunta da Universidade Federal do Rio Grande do Norte na Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi. Tem experiência na área de Fisioterapia na Saúde da Mulher (Obstetrícia), Materno- Infantil. Possui interesse nas aréas de saúde coletiva e saúde da mulher e funcionalidade.

Publicado

02-09-2020

Cómo citar

SANTOS EUFRÁSIO, Laiane; DE OLIVEIRA ANUNCIAÇÃO, Jaciara; AMILTON AMEIDA SILVA, Thierre; GOMES MAGALHÃES, Adriana. ESTRATÉGIA DE TELEMONITORAMENTO PARA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: (Relato de Experiência) CONTINUIDADE DO CUIDADO. Revista Extensão & Sociedade, [S. l.], v. 12, n. 1, 2020. DOI: 10.21680/2178-6054.2020v12n1ID20662. Disponível em: https://www.periodicos.ufrn.br/extensaoesociedade/article/view/20662. Acesso em: 8 feb. 2026.