SER ARTISTA E AUTISTA NO QUE RESTOU DA MATA ATLÂNTICA

Autores

DOI:

https://doi.org/10.21680/2595-4024.2025v8n2ID42374

Resumo

Este texto compartilha investigações ecoperformativas de uma artista autista no que restou da Mata Atlântica. A partir da experiência de ser artista-professora-autista e das práticas do Laboratório de Ecoperformance da UFSC, propõe-se compreender a ecoperformance como um modo de atenção, ética e regulação. Em vez de tratar o ambiente como cenário ou recurso, as investigações partem do compartilhamento de processos com os ecossistemas, reconhecendo água, rochas, plantas como coautores, mestres e ecoreguladores. As experiências mostram que corpos autistas — tratados pela lógica capacitista como inadequados — encontram nos biomas condições de eco-regulação, ajustando ritmo, presença e percepção a ambientes que reduzem sobrecarga, estabilizam o sistema nervoso e produzindo regulação e aprendizados.

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Biografia do Autor

Gabriela Canale Miola, Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC

Docente em dedicação exclusiva do departamento de Artes da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). É coordenadora o Projeto de Pesquisa Laboratório de Ecoperformance" e do projeto de extensão "Arquipélaga". Membro do projeto de pesquisa "Páticas Performativas Contemporâneas" da Universidade Federal do Rio de Janeiro, e do Performers sem Fronteiras.Desenvolve pesquisas artísticas e teóricas no campo das Artes Contemporâneas desde perspectivas decoloniais. Dedica-se especialmente às relações interartes entre performance, literatura, fotografia, cinema expandido e instalação. Possui formação transdisciplinar na qual estabelece conexões interartes. Possui Doutorado pelo Programa de Teoria Literária e Literatura Comparada da Universidade de São Paulo (USP) realizado com financiamento do Cnpq. É Mestre e especialista em Estudos Literários pela Unversidade Estadual de Londrina (UEL). É bacharel em Comunicação Social (UEL).Tem estudos complementares em Performance, História da Arte, Fotografia, Cinema, Direção de Arte e arte-educação realizados no MIS-SP, Pinacoteca do Estado de São Paulo, Instituto Tomie Ohtake, Paço das Artes entre outros. Atualmente ministra as disciplinas Performance e Processos Criativos. Já ministrou as disciplinas Genealogia das Artes, Estéticas Contemporâneas, Montagem, Culturas Digitais, Curso Monográfico em Artes Visuais, Direção de Arte, Poéticas Visuais, Poéticas Visuais na América Latina, Fundamentos da América Latina, Políticas Culturais na América Latina.Teve trabalhos artísticos selecionados pelo Festival Internacional de Linguagem Eletrônica, Umbral Espacio de Arte, SerPerformnce, Mostra Internacional de Videodança, Bienal de Dança, entre outros. Curadora do FRENTE - Festival Carioca de Fotografia Emergente. Também realizou a curadoria das exposições "Performances e Novas Mídias", 'Constelações ao Sul', Uma Fotografia é uma Opinião', 'CorpoPlanta', 'Terra Presente Ausente' e Poéticas e pedagogias da Mãe Terra" e da Mostra Londrina de Cinema.Fundadora do Coletivo SIM! que desenvolve projetos de pesquisa e criação em comunidades na confluência entre Artes Visuais, Literatura, Música e Dança. O projeto foi vencedor dos editais Vai e Rumos do Itaú Cultural.Coordenou o projeto de residências artísticas 'Multigraphias' dedicado às práticas multimedia sobre as cidades contemporâneas. O projeto recebeu mais de 100 artistas, de 10 diferentes países, em processos virtuais e presenciais de criação colaborativa. No processo percebeu as ruínas sociais e desiguais que habitam as cidades nos limites do projeto moderno ocidental. Foi quando passou a investigar artística e teoricamente as ações humanas no meio ambiente.

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Publicado

13-12-2025

Como Citar

CANALE MIOLA, Gabriela. SER ARTISTA E AUTISTA NO QUE RESTOU DA MATA ATLÂNTICA. Manzuá: Revista de Pesquisa em Artes Cênicas, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 60–89, 2025. DOI: 10.21680/2595-4024.2025v8n2ID42374. Disponível em: https://www.periodicos.ufrn.br/manzua/article/view/42374. Acesso em: 17 dez. 2025.

Edição

v. 8 n. 2 (2025): Dossiê temático: Artistas Autistas e criação contemporânea

Seção

Histórias de vida

Licença

Copyright (c) 2025 Gabriela Canale Miola

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