PULSIOXIMETRÍA NEONATAL: FORMACIÓN DE PROFESIONALES SANITARIOS Y ESTUDIANTES A DISTANCIA Y PRESENCIAL

Resumen

Introducción: La oximetría de pulso neonatal forma parte del Programa Nacional de Tamizaje Neonatal en Brasil desde 2014. Sin embargo, existen pocos registros de su implementación efectiva en la atención materno-infantil de rutina en el país. Objetivo: El objetivo de este trabajo fue relatar la experiencia en acciones de educación en salud para profesionales y estudiantes del área de la salud y la población en general, sobre temas relacionados al Little Heart Test. Metodología: El estudio fue realizado entre julio de 2019 y julio de 2021, antes y durante la pandemia de Covid-19, por estudiantes vinculados al proyecto de extensión del servicio universitario de referencia en Rio Grande do Norte. Resultados: La formación impartida a profesionales y estudiantes de la salud totalizó 1212 participantes. Los eventos dirigidos al entorno externo, como retransmisiones en directo y contenidos audiovisuales en redes sociales, llegaron a 12.931 personas. El fomento de la producción científica implicó la elaboración de 95 trabajos aprobados en congresos regionales, nacionales e internacionales, así como la organización de un congreso internacional en las áreas de Pediatría y Cardiología, con 29.007 participantes. Conclusiones: Se destacó la importancia de las intervenciones para mejorar la línea de atención a los niños con cardiopatías.

Palabras clave: Pulsioximetría. Cribado neonatal. Educación para la salud. Pandemia de COVID-19.