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Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação
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  • ENSINO DE BOAS PRÁTICAS DE ESCRITA DA PRESCRIÇÃO DE MEDICAMENTOS NA GRADUAÇÃO EM MEDICINA UMA PROPOSTA METODOLÓGICA

    Almária Mariz Batista, Zenewton André da Silva Gama, Dyego Leandro Bezerra de Souza, Raphael Raniere de Oliveira Costa
    RE01
    06-11-2024
    DOI: https://doi.org/10.21680/1984-3879.2024v24n2ID36738
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Informações gerais

e-ISSN: 1984-3879

Área: Interdisciplinar

Qualis 2021-2024

Qualis: B2

Novo Qualis

Tempo de existência: 19 anos

Índice h5: 9

Classificação: em consolidação

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