Dantas P de A. INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO NA ESCOLA: PROPOSTAS DE INTERVEÇÃO PEDAGÓGICA. Saberes [Internet]. 1º de outubro de 2010 [citado 20º de janeiro de 2026];2(3). Disponível em: https://www.periodicos.ufrn.br/saberes/article/view/577