Amaro da Silva, Maria Ariane Santos, Fábio Marques de Souza, e Manassés Morais Xavier. “‘COMO É QUE FAZ?’: PROCESSOS DIALÓGICOS DE ENSINAGEM DA ESCRITA ACADÊMICA NO TIKTOK”. Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação 25, no. 2 (dezembro 22, 2025): BHK12. Acesso em dezembro 24, 2025. https://www.periodicos.ufrn.br/saberes/article/view/42067.