Moreira dos Santos Gama, M. (2026) “CURRÍCULO, COLONIALIDADE E ENSINO DAS CIÊNCIAS HUMANAS: SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA DECOLONIAL”, Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação, 26(1), p. EE04. doi: 10.21680/1984-3879.2026v26n1ID42347.