NUNES DE ABREU, M. y Silva, L. C. S. da (2025) «EL LA IMPORTANCIA DE LA ATENCIÓN EDUCATIVA ESPECIALIZADA EN ARTICULACIÓN CON LA EDUCACIÓN COMÚN PARA LA INCLUSIÓN DE UN ESTUDIANTE CON SÍNDROME DE DOWN», Saberes: Revista Interdisciplinaria de Filosofía y Educación, 25(2), p. ES01. doi: 10.21680/1984-3879.2025v25n2ID42032.