AMARO DA SILVA, Maria Ariane Santos; SOUZA, Fábio Marques de; XAVIER, Manassés Morais. “COMO É QUE FAZ?”: PROCESSOS DIALÓGICOS DE ENSINAGEM DA ESCRITA ACADÊMICA NO TIKTOK. Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação, [S. l.], v. 25, n. 2, p. BHK12, 2025. DOI: 10.21680/1984-3879.2025v25n2ID42067. Disponível em: https://www.periodicos.ufrn.br/saberes/article/view/42067. Acesso em: 24 dez. 2025.