CARVALHO SANTOS, TUANY CRISTINA. RACIONALISMO, EMPIRISMO E CRITICISMO: REFLEXÕES FILOSÓFICAS SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES STRICTO SENSU. Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação, [S. l.], v. 25, n. 01, p. ENS01, 2025. DOI: 10.21680/1984-3879.2025v25n01ID37472. Disponível em: https://www.periodicos.ufrn.br/saberes/article/view/37472. Acesso em: 7 jan. 2026.