AZEVEDO, Crislane Barbosa; SANTOS, Rosa Milena. MÉTODO INTUITIVO E MATERIAIS PEDAGÓGICOS E ESCOLARES: ASPECTOS DESSA RELAÇÃO NOS GRUPOS ESCOLARES NORTE-RIO-GRANDENSES (INÍCIO DO SÉCULO XX). Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação, [S. l.], n. 12, 2015. Disponível em: https://www.periodicos.ufrn.br/saberes/article/view/7712. Acesso em: 14 abr. 2026.