Dutra da Silva, M. L., Laissa Ferreira da Silva , N., Ferreira Targino da Cruz Melo, J., & Cristina , I. (2026). A IMPORTÂNCIA DA GAMIFICAÇÃO EM SALA DE AULA COM CRIANÇAS DE NÍVEIS DE APRENDIZAGEM DE LEITURA E ESCRITA DISTINTOS: UMA EXPERIÊNCIA DO PIBID PEDAGOGIA UFRN-CAICÓ. Saberes: Revista Interdisciplinar De Filosofia E Educação, 26(1), EE07. https://doi.org/10.21680/1984-3879.2026v26n1ID43907