Oliveira, F. F. de, & Medeiros, P. I. S. de. (2025). LA VISIÓN DE LOS PROFESORES SOBRE LA DISCAPACIDAD VISUAL: REFLEXIONES SOBRE LAS PRÁCTICAS QUE CONDUCEN A LA EDUCACIÓN INCLUSIVA: REFLEXÕES ACERCA DE PRÁTICAS QUE LEVEM À EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Saberes: Revista Interdisciplinaria De Filosofía Y Educación, 25(01), EE02. https://doi.org/10.21680/1984-3879.2025v25n01ID37726