[1]
Almeida Galvão, C. et al. 2025. REPENSAR LAS RESISTENCIAS A PARTIR DE LAS NARRATIVAS: LA POTENCIA DESCOLONIZADORA DE LA CLASE DE CAMPO. Saberes: Revista Interdisciplinaria de Filosofía y Educación. 25, 01 (ago. 2025), RE05. DOI:https://doi.org/10.21680/1984-3879.2025v25n01ID39851.