Imbronito, M.I. et al. 2019. ESPAÇO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: ABORDAGEM DE REGGIO EMILIA EM CONTEXTO PAULISTA. Revista Projetar - Projeto e Percepção do Ambiente. 4, 2 (set. 2019), 61–75. DOI:https://doi.org/10.21680/2448-296X.2019v4n2ID18334.