UNANUE , M. et al. 2026. INOVAÇÃO PEDAGÓGICA EM ARQUITETURA E URBANISMO: explorando o potencial da gamificação em contextos pericêntricos. Revista Projetar - Projeto e Percepção do Ambiente. 11, 3 (set. 2026), 82–94. DOI:https://doi.org/10.21680/2448-296X.2026v11n3ID25411.