PINTO BANDEIRA DE MELO LIMA, Jane; SILVA LEÃO, Samira. Inglês instrumental e as estratégias de leitura: o papel do professor mediador. Revista Odisseia, [S. l.], n. 10, p. p. 21 – 34, 2016. Disponível em: https://www.periodicos.ufrn.br/odisseia/article/view/10652. Acesso em: 5 jan. 2026.