ALBUQUERQUE, Rodrigo; PAULA SILVA, Kássia. (Des)caminhos entre a BNCC e o ENEM: a argumentação [meta]genericamente situada na aula de Língua Portuguesa. Revista Odisseia, [S. l.], v. 9, n. Especial, p. 1–22, 2024. DOI: 10.21680/1983-2435.2024v9nEspecialID35132. Disponível em: https://www.periodicos.ufrn.br/odisseia/article/view/35132. Acesso em: 4 jan. 2026.