Schurster, Karl, e Luzilete Falavinha Ramos. “REPRESENTAR O CONFLITO, NEGAR A ALTERIDADE: OS LIMITES DO ENSINO DOS CONFLITOS ISRAEL – PALESTINA NOS MANUAIS ESCOLARES BRASILEIROS”. Mneme - Revista de Humanidades 27, no. 50 (setembro 19, 2025): 1–22. Acesso em dezembro 5, 2025. https://www.periodicos.ufrn.br/mneme/article/view/40044.