Schmidt, M. A. M. dos S. (2015) “Aprendizagem da ‘burdening history’: desafios para a educação histórica”, Mneme - Revista de Humanidades, 16(36), p. 10–26. Disponível em: https://www.periodicos.ufrn.br/mneme/article/view/8094 (Acesso em: 5 dezembro 2025).