SCHMIDT, Maria Auxiliadora Moreira dos Santos. Aprendizagem da “burdening history”: desafios para a educação histórica. Mneme - Revista de Humanidades, [S. l.], v. 16, n. 36, p. 10–26, 2015. Disponível em: https://www.periodicos.ufrn.br/mneme/article/view/8094. Acesso em: 5 dez. 2025.