[1]
Schurster, K. e Falavinha Ramos, L. 2025. REPRESENTAR O CONFLITO, NEGAR A ALTERIDADE: OS LIMITES DO ENSINO DOS CONFLITOS ISRAEL – PALESTINA NOS MANUAIS ESCOLARES BRASILEIROS. Mneme - Revista de Humanidades. 27, 50 (set. 2025), 1–22.