da Silva Souza, Karla Danielle, et Fernando Francelino Lopes Júnior. « ENSINO DE CIÊNCIAS SOCIAIS NO BRASIL: A FORMAÇÃO DO PENSAMENTO SOCIAL BRASILEIRO E AS LUTAS PELA INSTITUCIONALIZAÇÃO NO ENSINO MÉDIO ». Revista Inter-Legere 1, no. 20 (septembre 21, 2017): 130–148. Consulté le octobre 24, 2026. https://www.periodicos.ufrn.br/interlegere/article/view/12846.