Felipeto C, Marques MP. O papel da entonação e da repetição no funcionamento da rasura oral em escrita colaborativa na sala de aula. Rev. do GELNE [Internet]. 4º de junho de 2018 [citado 4º de janeiro de 2026];20(1):74-86. Disponível em: https://www.periodicos.ufrn.br/gelne/article/view/13473