Tinoco GA. Projetos de ensino como alternativa didática de articulacão entre saberes acadêmicos e saberes experenciais de professores em formação. Rev. do GELNE [Internet]. 2017 Mar. 7 [cited 2026 Mar. 9];8(1/2):191-206. Available from: https://www.periodicos.ufrn.br/gelne/article/view/11542