Passeggi L. O discurso expositivo escrito no ensino fundamental. um enfoque cognitivista e seus desdobramentos didáticos. Rev. do GELNE [Internet]. 26º de fevereiro de 2016 [citado 19º de janeiro de 2026];4(1):1-5. Disponível em: https://www.periodicos.ufrn.br/gelne/article/view/9133