de Sousa Martins, S. (2021) “Gêneros textuais e sequência didática: ferramentas para o desenvolvimento das práticas sociais de leitura e de escrita numa perspectiva sociodiscursiva”, Revista do GELNE, 23(1), p. 169–184. doi: 10.21680/1517-7874.2021v23n1ID20294.