LORENZON, Adriane; ROMERO GALLARDO, Michelle. Educación para la comprensión humana:: desarrollo de la intersubjetividad desde la complejidad. Revista Educação em Questão, [S. l.], v. 57, n. 53, 2019. DOI: 10.21680/1981-1802.2019v57n53ID17095. Disponível em: https://www.periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/17095. Acesso em: 5 jan. 2026.