Costa, D. N. . (2021) “Metodologias inclusivas no Ensino de Biologia para alunos surdos: Uma revisão integrativa”, Revista de Casos e Consultoria, 12(1), p. e27168. Disponível em: https://www.periodicos.ufrn.br/casoseconsultoria/article/view/27168 (Acesso em: 6 março 2026).