Câmara, M. E. C. da e Cenci, A. (2021) “Inclusão de crianças na educação infantil: a importância das mediações pedagógicas no processo de aprendizado e desenvolvimento: ”, Revista de Casos e Consultoria, 12(1), p. e26465. Disponível em: https://www.periodicos.ufrn.br/casoseconsultoria/article/view/26465 (Acesso em: 6 março 2026).