SILVA, Josefa da Conceição. TEACHING AND SUBJECT OF EDUCATION IN POST-MODERNITY. Revista de Casos e Consultoria, [S. l.], v. 4, n. 2, p. e422, 2013. Disponível em: https://www.periodicos.ufrn.br/casoseconsultoria/article/view/21951. Acesso em: 15 nov. 2026.