Silva EBF da, Oliveira M. Formação e produção científica docente: uma análise dos Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu da Escola de Ciência da Informação da UFMG. RevBib [Internet]. 20º de abril de 2022 [citado 20º de janeiro de 2026];8(1):1-20. Disponível em: https://www.periodicos.ufrn.br/bibliocanto/article/view/26880